高中英文線上課|微型班
-每班最多 3 人
版本進度不一?校內課+雜誌補充也跟不上?用「小班客製」把你的英文字彙、閱讀、寫作與聽說,一次補齊。
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為什麼要"3 人內微型班"?
傳統大班教學無法解決個別學習需求,我們的微型班針對性解決學習痛點:
程度落差大
因為:同班同學差兩級以上
所以:先做入班診斷,分模組學習,調出你的專屬進度
版本進度不同
因為:各校版本、進度各不相同
所以:同步校內章節+自編補強單元,避免「跳題學」造成斷層
課外補充困難
因為:另有「課外雜誌/校刊」
所以:閱讀策略與字根字首快速拆詞,建立可複製的理解路徑
小班讓教師能即時調整「題目難度×講解深度」,把時間花在最需要的地方。
我們怎麼教
完整的學習循環,確保每個環節都有效果:
01
課前準備
根據學生程度與校內進度,客製化準備教材與練習題目
02
課中線上授課
每次 120 分鐘;同組同進度,隨堂練習立即修正盲點
03
課後複習
提供當次上課錄影+教師筆記,統一上傳 Google Classroom,方便回看與補缺
可無限次回放與筆記整理,讓學習更有彈性。
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適合誰?
學習進度困擾
校內英文跟不太上,希望老師講解基礎重點
版本單一問題
具有能力跨版本學習能力,希望衝高英文成績的學生!
多重學習任務
需要同時處理「校內課」+「雜誌/校刊」的閱讀任務
學習模式偏好
喜歡有老師盯關鍵細節、又要可回放複習的學習模式
如果你正面臨以上任何一個學習困擾,我們的微型班就是為你量身打造的解決方案。
你會拿到什麼
完整的學習交付,讓每一分投入都有具體成果:
上課錄影與筆記
每堂課「上課錄影」與「教師筆記」統一上傳 Google Classroom,標註重點與下次前置任務
定期進度檢視
每 4 週路線檢視:以完成度與作業回饋調整模組與題目難度
家長進度掌握
家長可查看班級作業與回覆摘要(不另設考試)
高中開始,英語學習及應以長期培養為目標,無法再以每次段考短期進度規劃,才能讓這個語言成為終身受用的能力!
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我們的學習顧問將根據您的需求,為您安排最適合的班級和時段,確保學習效果最大化。
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